A szerzõk a Kézikönyv a diszkalkulia felismeréséhez és terápiájához munkájukban legfontosabb feladatuknak a Gyakorló Beszédjavító Intézetben kialakított vizsgálati metódus bemutatását tartották – az általános leírás után egy konkrét vizsgálat értékelésén keresztül. Az utolsó fejezet a terápia alapelveirõl, a reedukáció formáiról, a tanácsadó munkáról szól.